澳门新威尼斯人的网址外语组成功举办镇海区高一英语教研活动暨新教师汇报课活动
时间:2018-11-4 12:05:37 来源:外语组 撰稿:方子懿 发布:付刚 摄影:应常伟、周思臾 点击数:468打印该页下载该页关闭该页
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  为使新进教师能尽快适应课堂教学,进一步提高新进教师的专业素养和教学能力 10月30日下午,澳门新威尼斯人的网址展开了镇海区高一英语课堂教学研讨暨新教师汇报课活动。

  本次活动以“学科核心素养在课堂教学中的融合与体现”为主题,旨在研究如何在常规课堂中有机融合并运用核心素养,从而使高中英语教学更好地发挥育人价值,主题紧扣当下教学热点,吸引了全区各校的英语教师观摩讨论,并由区教研员贺南松老师亲临指导。

  在本次活动中,澳门新威尼斯人的网址外语组三位新进教师精选教材,尽心准备,思维新颖,教态大方,为全区教师展现了别样的风采。

  顾伟红老师选取了课外教材“Losing Touch With Nature Will Make You Sick(远离自然使人不适)”,逻辑清晰,主线明朗;课堂反馈恰到好处,课堂生成精彩不断。整节课围绕 “Problem-Effects-Causes-Solutions”这一主线展开,培养学生结构意识和篇章意识;教学活动环环相扣,层层递进,培养了阅读技巧和批判性思维;课堂反馈和追问符合学生认知,体现了输入假说中的 “i+1”原则。

  方子懿老师选用了“Highly Sensitive People (高敏感度人群)”为主题,从学生常见的心理问题出发,创设情境,由浅入深。全课以解决一位同学的人际交往困惑这一大任务展开,通过文本阅读,深入思考,小组讨论,使得学生了解HSP这一特殊人格,并分层次提出解决方法,最终产出综合性的建议,并启发学生在人际交往中保持包容心与同理心。 课堂设计贴近学生生活,气氛活跃又不失思考深度。

  洪果老师立足教材文本,将文本梳理出震前、震中、震后的清晰框架。通过层层铺垫引导学生发现唐山人民不同阶段的情感态度并且引导学生从中获得经验教训,最后引出情境,启发学生将通过地震所学的经验知识应用于学习生活中,教学设计新颖实用,突破了传统设计,令人眼前一亮。在授课过程中,洪老师注重与学生的互动,充分调动学生积极性,使学生在老师的引导下碰撞出思维的火花。

  活动中,区教研员、校领导和各校老师们积极参与听课,课后,区教研员、名优教师与新老师一起开展了热烈的评课讨论,他们真诚地提出新老师在本次教学活动中的优点、不足和建议,为新老师日后的进步指明方向,并提出了更高的期望。

  “新教师汇报课”的开展,不仅给为新教师提供了自我展示自我历练的平台,有效促进了她们的快速成长,也使更多的老师在相互交流与学习中有了新的收获,新的提高。

自我感想

  “于我而言,公开课是一种磨炼,也是一种长成。本次最大的收获是教学设计逻辑性的体现和教学节奏的把握。从主线的选定,到各个环节的过渡以及PPT制作,我的两位师父和组里的老师们给了我很多帮助和指导;教学节奏的把握是最大的突破,在四次试课过程中,我不断调整,最终做到了下课铃响之声结束所有内容,以后我将在时间把握方面锻炼自我,为下一次的磨砺做准备。”

——顾伟红

  “本次汇报课的准备于我而言是个‘纠结’而充满收获的过程。纠结于文本选择,纠结于活动设计,纠结于主线逻辑。在这一过程中,我深深认识到自己在文本解读与课堂逻辑方面的不足。尤为感谢组内各位老师尽心的教学指导,以及悉心的思维指引,尤其是我的师父周老师和我一起一步步解构文本,梳理逻辑,帮助我在纷杂的设计思路中懂得取舍,把握主线,使我能在纠结中坚实地成长。”

——方子懿

  “作为刚入职的新教师,我非常感谢学校外语组对我的信任,让我能够有机会参加区教研活动,不断磨练,展示自我。因为是教材文本,在备课最初思路很大程度上受到了传统教学的限制,但很感动的是组内老师反复听课,群策群力,甚至晚上10点还留在办公室帮忙出谋划策,最后敲定了教学设计。这次经历不仅让我在不断磨课中提升自己,也让作为镇海中学外语组新成员的我感受到了集体的温暖。”

——洪果

 

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